quarta-feira, 29 de abril de 2020

Educação Física- Calil


ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: Educação Física
SÉRIE: 5ª ano ciclo 1
PROFESSOR: Calil
CONTEÚDO: BRINCADEIRAS E JOGOS DO MUNDO
HORAS/AULA: 2

PERÍODO: DATA DE ENVIO: 28/04/20
DATA DE ENTREGA: 05/05/20


OBJETIVO DA AULA: Experimentar e fluir as brincadeiras recriando e conhecendo novas possibilidades

JUSTIFICATIVA: ENTENDER E DIFERENCIAR SUAS CARACTERÍSTICAS.

ATIVIDADE 1: O QUE É PRA FAZER?
ATIVIDADE 1- 
Relembrando as brincadeiras conhecidas comente pelo menos três que você conhece fazendo um comentário sobre cada uma delas.    
Atividade 2 - 
 Recriar individualmente uma brincadeira!!!!     
 




Prof Osvaldo



OS ALUNOS DEVERÃO UTILIZAR: Livro Aprender Sempre de Português, livro Aprender Sempre de Matemática, Ler e Escrever do 5º ano e EMAI do 5º ano.


MÊS DE MAIO

dias
Aprender Sempre de Português
Aprender Sempre de Matemática
Ler e Escrever do 5º ano ou EMAI do 5º ano.

4
Ativ 1 leitura e resolver  questões 1 a 6

EMAI    3 atividades
5
Atv 1 resolver a  questão7 e 8

EMAI    3 atividades
6

At 1 resolver a questão
LER e ESCREVER   Texto 1  pag 9- 10
7
Ativ 2    ler e resolver questões 1 a 3

EMAI    3 atividades
8
Ativ 2   resolver questões 4 e 5

EMAI    3 atividades
11

At 2   ler e resolver questões 1 e 2
LER e ESCREVER   Texto 2  pag 11-12
12

At 2 resolver as questões 3 e 4
LER e ESCREVER   Texto 3  pag 13-14
13
Ativ 3 ler e resolver questões 1 e 2

EMAI    3 atividades
14
Ativ 3 leitura + ficha técnica

EMAI    3 atividades
15

At 3 leitura da comanda e resolver questão 1
LER e ESCREVER   Texto 4  pag 27-30
 18

At 3 resolver a s questões 2 e 3
LER e ESCREVER   Texto 5  pag 45-52
19
Atv 4 leitura + informes

EMAI    3 atividades
20
Ativ 4  Fazer a Pesquisa e anotar

EMAI    3 atividades
21

At 4 leitura e resolver a charada
LER e ESCREVER   Texto 6  pag 54-58
22
Atv 5 leitura da ficha técnica

EMAI    3 atividades
25
Atv 5 leitura e produção da ficha técnica

EMAI    3 atividades
26

At 5 leitura e compreensão da atividade
LER e ESCREVER   Texto 7  pag 62-83
27

At 5 resolver as questões 1 e 2
LER e ESCREVER   Texto 8  pag 90
28
At 6 ler e resolver uma atividade

EMAI    3 atividades
29
At 6 fazer a reescrita para correção

EMAI    3 atividades



MÊS DE JUNHO

dias
Aprender Sempre de Português
Aprender Sempre de Matemática
Ler e Escrever do 5º ano ou EMAI do 5º ano.

1

At 6  resolver
LER e ESCREVER   Texto 9  pag 94-96
2
Atv 7  leitura e reescrita do texto

EMAI    3 atividades
3

At 7 resolver a questão 1
LER e ESCREVER   Texto 10  pag 107
4

At 7 resolver os quadros 1 e 2
LER e ESCREVER   Texto 11  pag 112
5
Ativ 8  ler e resolver questão 1

EMAI    3 atividades
8
Ativ 8  ler e resolver questões 2 ao 8

EMAI    3 atividades
9

At 8  resolver todas
LER e ESCREVER   Texto 12  pag 113
10

At 9 resolver a s questões 1 e 2
LER e ESCREVER   Texto 13  pag 11-118
11

At 9 resolver a s questões 3 e 4
LER e ESCREVER   Texto 14  pag 119-122
12

At 10   resolver todas
LER e ESCREVER   Texto 15  pag 126-128
15

At 11 resolver a s questões 1 e 2
LER e ESCREVER   Texto 16  pag 129
16

At 11  resolver a s questões 3, 4 e 5
LER e ESCREVER   Texto 17  pag 131-132


Estou a disposição nos grupo da turma e no particular para esclarecer quaisquer duvidas. Aguardo vcs lá 😉😉

Educação Física - Calil


ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: Educação Física
SÉRIE: 5ªANO
PROFESSOR: CALIL
CONTEÚDO: BRINCADEIRAS E JOGOS



HORAS/AULA:
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 24/03/2020
DATA DE ENTREGA: 20/04/2020

Atividade 1  

PESQUISA SOBRE AS DIFERENTES BRINCADEIRAS PELO BRASIL E MUNDO.



  Atividade 2

FAÇA UM RESUMO DOS PRINCIPAIS REGRAS QUE ACHOU INTERESSANTE SOBRE ALGUMAS DESSAS BRINCADEIRAS OU JOGOS .
        

Arte - Profª Mirian


ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: ARTE
SÉRIE: 5ºANO
PROFESSOR: MÍRIAM OLIVEIRA
CONTEÚDO: MÚSICA
HORAS/AULA:
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 20/03/2020
DATA DE ENTREGA: 20/04/2020

OBJETIVO DA AULA:

-Conhecer, apreciar, perceber, interpretar a música como veiculo de informação.

JUSTIFICATIVA:

(EF05AR13) Apreciar jingles, vinheta, trilha de jogo eletrônico, trilha sonora etc., analisando e reconhecendo seus usos e funções em diversos contextos de circulação.


Copiar e responder ( caso você não esteja com o caderno de arte e não tenha sulfite, pode ser no caderno de linha)




Atividade 1

Trilha sonora
A música é reconhecida há muito tempo como uma arte peculiar, pois pode incentivar certas atitudes ou despertar algumas emoções particulares nos que a ouvem. Com seu potencial sensibilizador, tornou-se ferramenta essencial na construção da técnica narrativa em todas as tradições culturais, sendo assim conectada intimamente à produção e emissão da simbologia desejada.
Pode-se afirmar, portanto, que a trilha sonora consiste na instrumentalização da música e das sonoridades como fatores fundamentais na criação de uma história, seja qual for o veículo que irá transmiti-la – cinema, teatro, televisão, entre outros. É a totalidade das composições musicais apresentadas em uma película cinematográfica, nos programas televisivos, em videogames, etc. Esta definição abrange a música original, ou seja, aquela elaborada exclusivamente para uma produção artística; ou determinadas criações musicais e trechos de obras que já circulavam antes deste trabalho específico.

a)    A trilha sonora ajuda a narrar um fato? Por quê?
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b)    Quais veículos de comunicação utilizam de trilha sonora?
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Atividade 2
a)      Leia, cante e desenhe o personagem principal.
Livre Estou
Frozen                                                                             
A neve branca brilhando no chão
Sem pegadas pra seguir
Um reino de isolamento e a rainha está aqui    
A tempestade vem chegando e já não sei
Não consegui conter, bem que eu tentei
Não podem vir, não podem ver
Sempre a boa menina deve ser
Encobrir, não sentir, nunca saberão
Mas agora vão
Livre estou, livre estou
Não posso mais segurar
Livre estou, livre estou
Eu saí pra não voltar
Não me importa o que vão falar
Tempestade vem
O frio não vai mesmo me incomodar
b)       O que a trilha sonora acima nos conta? Marque um ( X ) na resposta correta.
(    ) do amor da Frozen pelo Olaf.
(   ) do medo e da liberdade da Frozen
(   ) da amizade com a irmã Anna
(    ) do reino.

Atividade 3

A trilha sonora acima pertence á qual linguagem da arte?
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Atividade 4

Quais são as linguagens da arte? Escreva-as
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...........................................................................
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Atividade 5

Escolha a sua linguagem da arte favorita e desenhe algo relacionado à ela.