Arte- 23/09

 

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: ARTE		SÉRIE: 5º ano Ensino Fundamental l
PROFESSOR: Míriam Oliveira
CONTEÚDO: teatro			HORAS/AULA: 2
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 23/09/2020	DATA DE ENTREGA: 30/09/2020

Habilidades: (EF05AR18) Reconhecer e apreciar o teatro infantil presente em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional

     Objetos do conhecimento:

- Contextos e Práticas

Nº aulas	Nº	ATIVIDADE 1: O QUE É PRA FAZER?	PÁGINAS DO LIVRO .
03         01     01	23/09/2020	Assistir a aula pela  TV ou centro de mídias, fazendo uma análise do tema apresentado, de acordo com a disciplina da aula, registrando no caderno o titulo da aula do dia.   -Leitura de texto informativo. - Apreciação de imagens - Responder ao questionário, enviado no roteiro de estudos. -Interpretação de texto e comanda. - Desenho de figurinos.	Centro de mídias,  TV cultura.   Roteiro de estudos.

 

Arte- 16/09

 

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: ARTE		SÉRIE: 5ºANO
PROFESSOR: MÍRIAM OLIVEIRA
CONTEÚDO: teatro-			HORAS/AULA: 2
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 16/09/2020	DATA DE ENTREGA: 23/09/2020

 ATIVIDADE VALENDO NOTA E PRESENÇA.

LEIA A TIRINHA E IMAGINE QUE ELA FOSSE UMA CENA DE TEATRO.

                                                           ATIVIDADES-

COPIE E RESPONDA NO CADERNO DE DESENHO

1)      QUEM É O PERSONAGEM QUE APRECE SOZINHO EM UM DOS QUADRINHO?

RESPOSTA : ______________________________________________________________________________

2)       ONDE A HISTÓRIA ACONTECE?

RESPOSTA: ______________________________________________________________________________

3)      QUEM PERDEU A CALMA NA HISTÓRIA? POR QUÊ?

RESPOSTA : _______________________________________________________________________________

4)      O QUE O MENINO MALUQINHO DISSE QUE IRRITOU A PROFESSORA?

RESPOSTA: ______________________________________________________________________________

5)      DESNEHE O PERSONNAGEM QUE DISSE UMA GÍRIA.

            

  

                                                                          FOTOGRAFE ENVIE PARA A PROFESSORA MÍRIAM 997860908

Roteiro 14/09 a 18/09

 

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Matemática		SÉRIE: 5º ano Ensino Fundamental l
PROFESSOR: Osvaldo Aparecido de Godoy.
CONTEÚDO: L. Portuguesa, matemática e ciências humanas e da natureza			HORAS/AULA: 25
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 14/09/2020	DATA DE ENTREGA: 18/09/2020

OBJETIVO DA AULA:

Língua Portuguesa- Ler e compreender textos do campo das práticas de estudo e pesquisa (resumos, mapas conceituais, textos de divulgação científica, você sabia quê?) tema de interesse dos estudantes, considerando a situação comunicativa, a estrutura composicional e o gênero.

Matemática: Resolver e elaborar situações-problema simples de contagem envolvendo o princípio multiplicativo, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção, atividade com gráficos e plano cartesiano.

 

Ciências humanas e sociais – Identificar e comparar transformações dos meios de transporte e de comunicação, discutindo os tipos de energia e tecnologias utilizadas, em diferentes lugares e tempos

 

JUSTIFICATIVA: LP –Refletir durante a realização das atividades o processo de escrita e a importância da compreensão leitora autônoma para o crescimento pessoal e o engajamento social.

Matemática - Resgatar e aprimorar as necessidades básica que envolvem o pensamento matemático no cotidiano.

Nº aulas	Dias	ATIVIDADE 1: O QUE É PRA FAZER?	PÁGINAS DO LIVRO.
01   01 03	14/09/2020	Língua Portuguesa – At 3B mapas do instituto Butantan e atividades de interpretação. pagn 144 e 145.   Matemática- atv 18.4  das pags 27 e 28  Plano cartesiano - atividades de localização.   Assistir a aula pela  TV ou centro de mídias, fazendo uma análise do tema apresentado, de acordo com a disciplina da aula, registrando no caderno o titulo da aula do dia.	Ler e Escrever Vol. 2   Emai vol 2     Centro de mídias,  TV cultura
01     01     03	15/09/2020	Língua Portuguesa – Atividade 3 C  pag: 145 e  146 Os espaços destinados a visitação pública do Instituto Butantan..   Matemática- atv 18.5da pag 29   plano cartesiano. – atividade de localização na malha quadriculada.   Assistir a aula pela  TV ou centro de mídias, fazendo uma análise do tema apresentado, de acordo com a disciplina da aula, registrando no caderno o titulo da aula do dia.	Ler e Escrever Vol. 2       Emai vol 2       . Centro de mídias,  TV cultura
01     01     03	16/09/2020	Língua Portuguesa – Leitura compreensão sobre o Museu Biológico, o Museu de Microbiologia e museu histórico Pag 146 e 147e 148   Matemática- atv 18.6 e 19.1 atv das pags 31 e 32 leitura do mapa e descrição do caminho explorando pontos de referência. Leitura e interpretação de gráfico de temperatura.   Assistir a aula pela  TV ou centro de mídias, fazendo uma análise do tema apresentado, de acordo com a disciplina da aula, registrando no caderno o titulo da aula do dia.	Ler e Escrever Vol. 2     Emai vol 2     Centro de mídias ou TV
01     01     03	17/09/2020	Língua Portuguesa – Leitura dos textos serpentário, macacário e réptilário páginas 148 e 149   Matemática – atv 19.2 e 19.3 das pags 33 e 34  atividades de leitura e  interpretação de gráfico de consumo de energia. Situação problema do campo multiplicativo.   Ciências – Os sistemas de transportes em diferentes épocas e seu sistema de consumo de energia desde os veículos de tração animal.   Acompanhar a programação do Centro de mídias ou pela  TV cultura, estar atento ao Horário e a disciplina a ser estudada. Anotar a disciplina e o tema da aula apresentada pelo professor.	Ler e Escrever Vol. 2     Emai vol 2       Atividades partindo de textos pesquisados na internete.     Centro de mídias,  TV. Caderno
01     01     03	18/09/2020	Língua Portuguesa  – Resolvendo as questões sobre a sequência estudada. Páginas 149 e 150.   Matemática - atv 19.4 e 19.5 das pags 35 e 36  atividades de leitura e interpretação de gráfico. Atividade combinatória explorando diferentes maneiras de organizar as miniaturas de aviões e helicópteros   Acompanhar a programação do Centro de mídias ou pela TV cultura, estar atento ao Horário e a disciplina a ser estudada. Anotar a disciplina e o tema da aula apresentada pelo professor.	Ler e Escrever Vol. 2       Emai vol 2     Centro de mídias,  TV. Caderno

 

Roteiro 21/09 a 25/09

 

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Matemática		SÉRIE: 5º ano Ensino Fundamental l
PROFESSOR: Osvaldo Aparecido de Godoy.
CONTEÚDO: L. Portuguesa, matemática e ciências humanas e da natureza			HORAS/AULA: 25
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 21/09/2020	DATA DE ENTREGA: 25/09/2020

OBJETIVO DA AULA:

Língua Portuguesa- Ler e compreender textos do campo das práticas de estudo e pesquisa (resumos, mapas conceituais, textos de divulgação científica, você sabia quê?) tema de interesse dos estudantes, considerando a situação comunicativa, a estrutura composicional e o gênero.

Matemática: utilizar sinais e explorar regularidades nos resultados de operações com números racionais, decompor figuras planas a partir de figuras triangulares e calcular o perímetro e a área de figuras triangulares e quadrangulares. Investigar a condição de existência da relação de igualdade entre dois membros e resolver situações-problema que envolvam variação de proporcionalidade.

 

Ciências humanas e sociais – Relacionar o papel da tecnologia e comunicação na interação entre cidade e campo, discutindo as transformações ocorridas nos modos de vida da população e nas formas de consumo em diferentes tempos.

 

JUSTIFICATIVA: LP –Refletir durante a realização das atividades o processo de escrita e a importância da compreensão leitora autônoma para o crescimento pessoal e o engajamento social.

Matemática - Resgatar e aprimorar as necessidades básica que envolvem o pensamento matemático no cotidiano.

Nº aulas	Dias	ATIVIDADE 1: O QUE É PRA FAZER?	PÁGINAS DO LIVRO.
01   01 03	21/09/2020	Língua Portuguesa – atividade 3D questões para reflexão sobre a visita ao museu. Pág 151   Matemática- atv 19.6 e 19.7 das pags 37 e 38  resolver situações combinatória e avaliar a sequência.   Assistir a aula pela  TV ou centro de mídias, fazendo uma análise do tema apresentado, de acordo com a disciplina da aula, registrando no caderno o titulo da aula do dia.	Ler e Escrever Vol. 2   Emai vol 2     Centro de mídias,  TV cultura
01       01     03	22/09/2020	Língua Portuguesa – Atividade 3D – Planejar o nosso roteiro de visita ao museu. pagns 151 e 152   Matemática- atv 20.1 e 20.2 das pags 41 e 42 atividades envolvendo as quatro operações e uso de calculadora   Assistir a aula pela  TV ou centro de mídias, fazendo uma análise do tema apresentado, de acordo com a disciplina da aula, registrando no caderno o titulo da aula do dia.	Ler e Escrever Vol. 2         Emai vol 2   . Centro de mídias,  TV cultura
01     01     03	23/09/2020	Língua Portuguesa – Atividade 3 – Produção do relatório  pag: 152.   Matemática- atvs 20.3 e 20.4  pags 43 e 44. Utilizando palitos para formar triângulos e refletir sobre a quantidade usada. Atividade para iniciação de resolução de expressão numérica.   Assistir a aula pela  TV ou centro de mídias, fazendo uma análise do tema apresentado, de acordo com a disciplina da aula, registrando no caderno o titulo da aula do dia.	Ler e Escrever Vol. 2     Emai vol 2       Centro de mídias ou TV
01     01     03	24/09/2020	Língua Portuguesa – Atividade 3F – Organizar roteiro de visita – pag 153, 154, 155 e 156.   Matemática – atv 20.5 das pags 45 e 46 resolver expressões numéricas buscando a permanência de igualdade nos resultados para manter a equivalência dos resultados.     Acompanhar a programação do Centro de mídias ou pela  TV cultura, estar atento ao Horário e a disciplina a ser estudada. Anotar a disciplina e o tema da aula apresentada pelo professor.	Ler e Escrever Vol. 2     Emai vol 2         Centro de mídias,  TV. Caderno
01     01     01       02	25/09/2020	Língua Portuguesa  – Projeto didático: Mata Atlântica, um mundo para conhecer e cuidar pags 157 e 158.   Matemática - atv 20.6 das pags 47 e 48 atividades de expressão numérica para resolver e manter a equivalência dos resultados.   Ciências – Refletir sobre o processo de desenvolvimento tecnológico e comunicação no campo e na cidade com diferentes níveis d acesso e exclusão.   Acompanhar a programação do Centro de mídias ou pela TV cultura, estar atento ao Horário e a disciplina a ser estudada. Anotar a disciplina e o tema da aula apresentada pelo professor.	Ler e Escrever Vol. 2       Emai vol 2   Leitura de texto a partir de pesquisas na internet.     Centro de mídias,  TV. Caderno