quarta-feira, 1 de julho de 2020

Matemática- Prof Osvaldo


MATEMÁTICA
Segunda-feira, 24 de junho de 2020.
Leitura e interpretação do gráfico.



RESPONDA DE ACORDO COM O GRÁFICO:
1-Que mês teve as melhores vendas de equipamento agrícolas?
2-Que meses as vendas foram iguais e quantos equipamentos foram vendidos?
3- Quantos equipamentos foram vendidos nos seis meses?

Português - Professor Osvaldo


Segunda-feira, 24 de junho de 2020.
Leitura e interpretação do texto
COVID-19 é uma doença causada por um vírus da família dos coronavírus, o SARS-Cov-2. Esse vírus, assim como outros dessa mesma família, é capaz de provocar infecções que afetam o sistema respiratório. Desse modo, ela pode facilmente ser confundida com uma gripe ou resfriado.
Registros da doença iniciaram-se no ano de 2019, mas a identificação do agente causador e as consequências dessa infecção só ocorreram no ano de 2020.
Responsável por causar febre, dificuldade respiratória e tosse, essa infecção assemelha-se a uma gripe. Entretanto, a dificuldade respiratória não é comum na infecção causada pelo influenza (vírus da gripe). A transmissão da COVID-19 ocorre de uma pessoa para outra por meio do contato com gotículas respiratórias. Assim sendo, uma das medidas para se prevenir é evitar locais com aglomerações de pessoas.
Responda:
1-Como é o nome do vírus causador da doença?
R=
2-De acordo com o texto, quais são os sintomas?
R=
3-Como acontece o contágio?
R=

Educação Física- Prof Calil


Português- Prof Osvaldo



Terça-feira, 23 de junho de 2020.
Leitura de imagem
De acordo com o seu conhecimento e o que você pode deduzir, responda:



a)    Copie e responda no caderno:
1-COMO SERIA O TÍTULO DESSE ACONTECIMENTO NUM JORNAL?
2– ONDE ESSA CENA PODE TER ACONTECIDO?
3- QUEM ESTARIA DENTRO DESSE CARRO? (DESCREVA SE HOMENS, MULHERES, CRIANÇAS OU IDOSOS)
4- QUE SENSAÇÕES IMAGINA TEREM VIVENCIADO?
5- E O ELEFANTE, O QUE PODE TER ACONTECIDO COM ELE? PORQUE TERIA UM COMPORTAMENTO ASSIM? O QUE CAUSOU ISSO?
6- QUEM REGISTROU ESSA IMAGEM? UM FOTÓGRAFO OU UM PASSAGEIRO QUE ESCAPOU DE DENTRO DO CARRO? COMENTE.
7- COMO FOI O DESFECHO DESSA SITUAÇÃO? (COMO TUDO TERMINOU)
8- QUE EXPRESSÃO PODIA SER VISTA NA FISIONOMIA DE QUEM ESTEVE ENVOLVIDO COM ESSE FATO?
9-O QUE VOCÊ FARIA NESSA SITUAÇÃO?
10-QUE DIFERENÇA VOCÊ OBSERVA NA VEGETAÇÃO DA FOTO E NAS VEGETAÇÃO DA NOSSA MATA ATLÂNTICA? COMENTE.

Mtemática- Prof Osvaldo


MATEMÁTICA
Data 23/06/2020
Copie e resolva no caderno de matemática.
LEITURA DE TABELAS
RESTAURANTE

REFEIÇÃO
PREÇO
BEBIDAS
PREÇO
MARMITEX
R$12,00
REFRIGERANTE  600ml
R$6,00
COMERCIAL
R$10,00
ÁGUA
R$3,00
EXECUTIVO
R$15,00
SUCO
R$4,00
SELF SERVICE POR QUILO
R$13,00
REFRIGERANTE LATA
R$4,50

1-Qual é o almoço mais caro?
2)    Qual é a opção de almoço mais barato?
3)    Qual é a bebida mais cara?
4)    Márcia escolheu almoçar no self service, seu prato pesou 500 gramas e ela pegou também um refrigerante em lata. Quanto Márcia gastou?
5)    Romeu pegou 1 marmitex e 1 refrigerante em lata, quanto ele pagou?
7)     Leila pediu um prato executivo e 1 água. Quanto ela pagou?
8)    Tuca pediu um comercial e um refrigerante de 600 ml. Quanto ele pagou?
9)   Quem gastou mais no restaurante?
10)     Quem gastou menos?

Matemática- Prof Osvaldo



Data 22/06/2020
Copie e resolva no caderno de matemática.
Resolver situações-problemas
1)Três hospitais necessitam de máscaras e, por isso, foram doadas 280. Um deles,recebeu a metade. A outra metade foi dividida entre os outros dois hospitais. Quantas máscaras cada um dos hospitais recebeu?      (Hospital1, hospital 2 e hospital 3)
R.

2)A caneta mais simples de uma cor na papelaria custa R$1,00 a caneta de duas cores custa R$2,00 e a de 4 cores custa R$3,00. Eu comprei duas canetas simples, três canetas de duas cores e 1 de quatro cores. Quantos reais gastei?
R:
3)Marque a alternativa em que está o resultado correto.


4)Descubra e circule o número da casa de Marcos: Começa com um número par. Os outros são todos impares. A soma de todos os números é igual a 23.




Português- Prof Osvaldo


Segunda-feira, 22 de junho de 2020.

Leitura e interpretação do texto

UM PASSEIO NO CÉU
No céu azul de todas as estações, viviam dois amigos; o sol e a nuvenzinha cor-de-rosa.
Eles adoravam brincar de esconde-esconde e assim passavam os seus dias. Viviam felizes e à noite dividiam seu espaço com a lua e as estrelas que quando o sol se retirava para dormir, tomavam conta do céu iluminando o caminho para os anjos.
Ao amanhecer, o sol voltava e a lua e as estrelas iam descansar. Logo cedinho, a nuvenzinha aparecia para fazer companhia ao amigo sol e assim ficavam horas na mais perfeita harmonia.
Certo dia, uma gotinha de água e suas irmãs resolveram sair do mar para passear e voaram para o céu. No meio do caminho, sentindo-se pesadas pediram ao sol que lhes mandasse calor. Ele as atendeu prontamente e aquecendo-as o mais que pode, transformou-a sem vapor fazendo com que ficassem mais leves que o ar.
Assim, lá foram as irmãs água passear no céu. A nuvenzinha cor-de-rosa, entusiasmada com a visita, rapidinho se espalhou para receber as novas amigas e nem percebeu que se afastou tanto do sol que acabou ficando geladinha.
Logo que o vapor chegou, ao entrar em contato com a nuvenzinha gelada, tornou-se novamente mais pesado que o ar, voltando a se transformar em gotinhas. Mal deu tempo para uma boa conversa, pois o frio era tanto que acabaram formando uma linda cascata e choveram sobre a Terra.
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
Copie e responda as perguntas no caderno:
1) Qual é o título da história?
2) Quais são os personagens da história?
3) Quem é o amigo da nuvenzinha cor-de-rosa?
4) Quando o sol voltava bem cedinho, quem ia descansar?
5) Quem foi passear no céu?
6) Quem ficou entusiasmada ao ver as irmãs água passeando no céu?
7) O que o sol fez para as irmãs água?
8) O que aconteceu quando o vapor entrou em contato com a nuvem gelada?
9) Por que as gotinhas e a nuvem não tiveram tempo para uma conversa?
10)Existe alguma passagem no texto que acontece na natureza? Comente